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¿En qué consiste el sistema de aprendizaje (ABP) ofrecido por UNISANITAS?
 
La metodología denominada Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), permite que el estudiante aborde los problemas de una situación real de la sociedad de manera que los acontecimientos cotidianos o del diario vivir se convierten en el medio por el cual se integran conocimientos, desarrollan hipótesis e identifican necesidades de aprendizaje. Así mismo, esta metodología promueve el trabajo en pequeños grupos conformados por máximo (5) estudiantes, con lo cual el aprendizaje se vuelve casi personalizado.
 
¿Qué universidades tienen implementado este sistema?
 
Las primeras experiencias en Aprendizaje Basado en Problemas se desarrollan en la Universidad de Case Western Reserve en Estados Unidos y en la Universidad canadiense de McMaster (Hamilton, en la provincia de Ontario, Canadá) hacia los años sesenta. Unos años más tarde, los profesores Barrows y Tamblin (1977-1980), quienes describieron el método Problem Based Learnig (PBL), se convirtieron en los teóricos representativos del Aprendizaje por Problemas, En Europa, Universidades como Maastricht (Holanda) viene desarrollando el método desde hace más de 30 años. En Latinoamérica se ha implementado en varias Universidades entre las que se encuentran el Instituto Tecnológico de Monterrey, Universidad de Nuevo México, la Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad de de Marilia, Universidad Estatal de de Londrina en Brasil, Universidad Bahía Blanca en Argentina entre otras. En Colombia algunas universidades han intentado desarrollar la metodología, pero las principales dificultades que han radicado en cambiar métodos tradicionales muy arraigados y el mantener los altos costos del método. En la actualidad este método ha sido integrado al plan de estudios, en más de 120 facultades de Medicina en todo el mundo y un sin número en otros campos profesionales.
 
 
 
 
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